PARLA imza atölyesi
Küçük Şefler
Karıştır, kokla, tat, ölç.
Atölye haftalarındaPakete dahil
Mutfak bir laboratuvardır.

Amaç yemek yapmak değil. Karıştırmak, koklamak, tatmak ve ölçmek.

Mutfak, duyuların hepsinin aynı anda çalıştığı ender bir yerdir.

Bu derste ne yapıyoruz

Önlükler giyilir, iş başlar.

Akış her hafta aynı, içerik hiç aynı değil. Aşağıdaki dört adım genel düzeni gösterir; hikâye, malzeme ve oyun her hafta değişir.

1
Önlükler ve ellerÖnlük giyilir, eller yıkanır. Mutfak kuralları hatırlanır.
2
Koklama ve tatmaMalzemeler tanınır: kokusu, dokusu, rengi, tadı.
3
Ölçme ve karıştırmaKaşıkla ölçülür, sırayla eklenir, birlikte karıştırılır.
4
PaylaşmaHazır olan masaya konur, herkes birlikte tadar.
Yaşa göre nasıl ilerliyor

Aynı ders, farklı derinlik.

2–3 yaş
Duyu dönemiKokar, dokunur, tadar. Karıştırmayı sever.
4–6 yaş
Ölçme dönemiTarifi takip eder, ölçer, adımları uygular.
Kazanımlar

Bundan fazlası.

Altı alanda gelişim, tek derste.

Duyusal gelişimBeş duyu birlikte
ÖlçmeAz, çok, yarım
SabırSonucu bekler
İnce motorKarıştırır, döker
Sıra takibiAdımları uygular
Beslenme farkındalığıYediğini tanır
Kullandığımız materyaller

Bu atölyede neler var?

Çocuğunuz bunlarla çalışıyor.

Karıştırma kâseleriFarklı boyutlarda
Ölçü kaplarıGörsel ölçme
Önlük ve boneGerçek mutfak hissi
Çocuk güvenlik bıçağıKesmeyen, güvenli

Çocuğunuz bu atölyeye ne zaman denk gelecek?

Atölyeler her hafta bir gün kayar; sekizinin tamamını sırayla yaşar.

Bize yazın →

Diğer imza atölyeleri

Sekizi de sırayla döner.

WhatsApp'tan yazın